Babel-web* potentiomètre de volume, variateur de hauteur/vitesse

1. 1. facile (manipulation du volume, réponse aux signes du chef)

• Le chef (enseignant.e ou élève) pointe tour à tour chaque élève jusqu’à ce que tous les sons soient activés  (tutti). On marque un temps de suspension quand on a atteint le "Tutti", de façon à bien entendre l'effet "tour de Babel" (mélange chaotique des langues, effet de décalage).
• Le chef (enseignant.e ou élève) commande un lent decrescendo jusqu'à très doux. L'élève doit contrôler l'intensité avec l'outil volume de fonofone.
• Faire des mouvements de fondu-enchaîné entre les deux groupes.
• Terminer par un lent decrescendo ou par un crescendo puis un arrêt sec.

VARIANTE  :

Le groupe est divisé en quelques équipes qui se voient chacune confier un souhait de bonne journée différent, ce qui permet des mouvements de fondu/enchaîné et des jeux polyphoniques intéressants entre les groupes.

• Le volume est placé à 0.
• Sur signe du chef, les membres d'une équipe démarrent simultanément et très précisément leur son et montent progressivement leur volume.
• Option : au lieu de diriger les fondus-enchaînés entre les équipes, le chef peut laisser les équipes s'ajuster elle-mêmes (pendant que l'équipe 2 monte progressivement son volume, l'équipe 1 baisse lentement le sien en s'assurant de ne pas provoquer un "trou"-), ce qui force la concentration de l'écoute.